Måndag: Resultat nationella prov + förberedelser för morgondagens laboration
Du kommer att lära dig: Vilka olika blodgrupper finns det? Vilket blod kan man få? Hur ärvs de vidare?
http://geblod.nu/fakta/
Arbetsuppgift om blodet
Tisdag: Blodlaboration
Fredag: Newtons olika lagar.
Ladda hem Algodoo och lär dig verktyget genom att göra kursen enligt filmen här ovan. Nästa vecka ska vi använda detta och jobba med krafter och rörelse ( kursplan)
söndag 18 maj 2014
onsdag 23 april 2014
söndag 6 april 2014
Notaktiksnacksåkommerdetgåbradufixardet :)
1. Taktiksnack
2. Hur ser upplägget ut? Tider?
8.00 - 9.15 A1
9.15-9.45 Rast
9.45-11.00 A2 och A3
3. Repetera fler centrala kunskaper i Biologi ( se tidigare inlägg)
Testa dig själv på ett tidigare prov 2009 http://www5.edusci.umu.se/np/AP-info/Ap9bivt09.pdf
- Uteslutningsmetod
- Läs och förstå
- Tänk på att besvara frågan
- Ha koll på vad som bedöms...Bedömning
- Försök att utveckla ditt svar där det krävs
2. Hur ser upplägget ut? Tider?
8.00 - 9.15 A1
9.15-9.45 Rast
9.45-11.00 A2 och A3
3. Repetera fler centrala kunskaper i Biologi ( se tidigare inlägg)
Testa dig själv på ett tidigare prov 2009 http://www5.edusci.umu.se/np/AP-info/Ap9bivt09.pdf
torsdag 3 april 2014
Långpass
Idag kör vi långpass i NO. Repetera olika saker inom biologi
Vi delar upp passet i olika delar
8.00 - 8.45 Tillsammans eller var och en???? Ni bestämmer
Rast
9.00-9.50
SLUT
Vi delar upp passet i olika delar
8.00 - 8.45 Tillsammans eller var och en???? Ni bestämmer
- Titta på olika genomgångar - texter - filmer. Det bästa sätter är att fråga annars får man inget veta. Man kan plocka det i valfri ordning. Försök förstå! Pausa och ta om.
Rast
9.00-9.50
- Fortsättning på att repetera
- Planera en laboration i biologi. Exempel från förra året. Gruppvis - använder slumpgenerator.
- Tittar på hur du kommer att bedömas i biologilaboration.
- Olika påstående i biologi. Socrative - var och en tänker efter.
SLUT
måndag 24 mars 2014
Check i Biologi inför Nationella provet
Natur och samhälle
Hållbar utveckling
Ekosystem Kretslopp Fotosyntes Förbränning Energiflöde
Biologiskt mångfald
Lokala ekosystem Population
Samhällsfrågor inom biologi, ett exempel Hälsohets Doping
Kropp och hälsa
Hälsa, virus, bakterier, infektioner och smittspridning, antibiotika och resistenta bakterier
Testa dig på Quiz A och B
Beroendeframkallande medel, Sömn, motion Kost
Uppbyggnad och funktion Celler, organ, organsystem,
Evolution.... jämförelser människa och andra organismer
Människans sexualitet och reproduktion, Preventivmedel
Genetik x 5, Arv och miljö, Genteknikens möjligheter Blodgrupper
Biologin och världsbilder
Historiska och nutida upptäckter
Aktuell forskning
Livets uppkomst Livets uppkomst 2
Vart är människan påväg?
På varje del så skriver du/ni in frågor som handlar om området. Skriv här!
Hållbar utveckling
Ekosystem Kretslopp Fotosyntes Förbränning Energiflöde
Biologiskt mångfald
Lokala ekosystem Population
Samhällsfrågor inom biologi, ett exempel Hälsohets Doping
Kropp och hälsa
Hälsa, virus, bakterier, infektioner och smittspridning, antibiotika och resistenta bakterier
Testa dig på Quiz A och B
Beroendeframkallande medel, Sömn, motion Kost
Uppbyggnad och funktion Celler, organ, organsystem,
Evolution.... jämförelser människa och andra organismer
Människans sexualitet och reproduktion, Preventivmedel
Genetik x 5, Arv och miljö, Genteknikens möjligheter Blodgrupper
Biologin och världsbilder
Historiska och nutida upptäckter
Aktuell forskning
Livets uppkomst Livets uppkomst 2
Vart är människan påväg?
På varje del så skriver du/ni in frågor som handlar om området. Skriv här!
onsdag 19 mars 2014
Kursplan i biologi
Här kan du läsa innehåll och hur du bedöms i biologi.
Kursplan http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/biologi
Testa dig själv på de delar du bedöms
Begreppsliga (använda begrepp och förklara samband i kroppen, naturen och samhället)
Undersökningar (planera - genomföra - utvärdera i skrift)
Ta ställning i frågor (argumentera, ta ställning, plocka fakta ur text, granska information) frågor som hälsa, naturbruk eller ekologiskt hållbarhet
http://www.edusci.umu.se/np/nap/tidigare-givna-prov/
Hitta denna sida som vi får diskutera tillsammans
http://no-biologi.weebly.com/kaumlllkritisk-granskning-av-information.html
Kursplan http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/biologi
Testa dig själv på de delar du bedöms
Begreppsliga (använda begrepp och förklara samband i kroppen, naturen och samhället)
Undersökningar (planera - genomföra - utvärdera i skrift)
Ta ställning i frågor (argumentera, ta ställning, plocka fakta ur text, granska information) frågor som hälsa, naturbruk eller ekologiskt hållbarhet
http://www.edusci.umu.se/np/nap/tidigare-givna-prov/
Hitta denna sida som vi får diskutera tillsammans
http://no-biologi.weebly.com/kaumlllkritisk-granskning-av-information.html
söndag 16 mars 2014
Det sitter i generna!
Måndag
Film: Det sitter i generna - Mönster inom familjen
Frågor och uppdrag
http://www.sli.se/prodimages/00/Media/FIL/70548.pdf
Frågor efter film
Film: Det sitter i generna - Mönster inom familjen
Frågor och uppdrag
http://www.sli.se/prodimages/00/Media/FIL/70548.pdf
Frågor efter film
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)